2170։35=62 1428:14=12
7310:34=215 114036:36
300.
10000-1576 4532-4508
8424 : 24
351.518
181918
(Untitled)
on Category: Uncategorized
on (Untitled)
on Նախադասության մեջ ստորակետն այնպես դիր, որ ամեն անգամ նախադասության իմաստը փոխվի։
Աղջիկը հեքիաթ է կարդում եղբոր համար, չի նվագում։
Ուզում եմ գնդակ խաղալ, քույրիկիս հետ տանը մնալ չեմ ուզում։
Գտի՛ր թաքնված բառը և գրի՛ր նրա մեջ կատարված փոփոխությունը։
երկրագունդ, երկիր գնդաձև, գունդ աղջնակ, աղջիկ լրջախոհ, լուրջ աղջնակ։
Գրի՛ր աղջիկների անուններ, որոնք նաև ծաղկի անուն են։
Շուշան,
Նարգիզ,
Վարդուհի,
Լիլիա։
Մեկ բառով գրի՛ր
ձյունով պատված-ձյունապատ
շատ խոսող-շատախոս
աստղերով զարդարված-աստղազարդ
արագ վազող-արագավազ
վարդի գույն ունեցող-վարդագույն
բարի սիրտ ունեցող-բարեսիրտ
Բառակապակցություններն ի՞նչ հարցին պատասխանող բառերով լրացրո՛ւ։
Աստղերի նման փայլուն-լուսին
արևի նման տաք-կրակ
ձյան նման սառը-սառույց
ժայռի պես ամուր-քար
ծաղկի պես քնքուշ-թիթեռ
ջրի պես հոսող-գետ
Իմ դպրոցի հրաշալիքները
on Իմ դպրոցում աշխատում էնք համակարգչով
գնում էնք բակ և մաթեմատիկական խաղեր էնք խաղում
գնում ենք ճանփորդության օրինակ գնացել ենք 3 օրով վաղարշեն
իջնում ենք բակ խաղեր ենք խաղում
համակագչով նոր ծրագրեր ենք սովորում
մենք մամնամարզությանը հեծանիվ ենք վարում
երփ որ դասատուները մեզ դաս են հանձնանարում վաղը դասով խաղեր ենք խաղում
մեր դպրոցում կան լող
մենք ունենում ենք մեդյա ուրբաթ մարմարյա սրահում
մենք երկարորյայում իջնում ենք բակ և խաղեր ենք խաղում։
Առաջադրանքներ, մայրենի։
on 4-րդ դասարան
17 հոկտեմբերի
երկուշաբթի
Կատարի՛ր առաջադրանքները։
Գտնել տրված բառերի հոմանիշները:
Ճանկ -ճիրան անհագ-անկուշտ
Կտրիճ -քաջ տնակ-խրճիթ
Խրճիթ-տնակ մեգ-մառախուղ
Մառախուղ -մշուշ քաջ-կտրիճ
Անկուշտ-ագահ ճիրան-ճանկ
Կազմել ածանցավոր բառեր:
Քաղաք-ական ոտ
արև-ոտ ական
փոքր-իկ իկ
առու- ուկ ուկ
մարդ -ուկ ակ
Տրված հնչյունները գործածելով` հնարավորինս շատ բառե’ր կազմիր: Մրցի’ր ընկերոջդ հետ:
Ն, կ, ե, ու, յ, ղ, ա, ր, տ:
Հնչյունների տեղերը փոխելով` նոր բառե’ր կազմիր:
Երգ……գեր……., զոր……զրո….., ձոր……որձ…….., աղտ……տղա….., գես……սեգ….., ծլել………լծել……….,
դրամ………մարդ…, ծառա………առած…….., կարապ……………, ափսոս……………….,հարս……սրահ….., կաղին
Տրված արմատներով բառե’ր կազմիր:
Բուժ-կետ
բույս-եր
հյութ-ալի
ցույց-ցուցանակ
սենյակ-ային
(Untitled)
on Հաշվիր օգտվելով բազմապատկման տեղափոխական հատկությունից։
40.48.25=48000
40.70.50=140000
50.42.40.2=168000
3265:5+(9324-8872).7=10211
3264:(160:20):8=6
114 կազմիր արտահայտություն և լուծիր խնդիրը։
Խնձորով բարձաց մեքենայում արկղերը դասավորված են 4 շարքով յուրաքանչյուրում 6 արկղ։ Այդպիսի շարքերով արկղերը 5 շերտով դասավորված էն իրար վրա։ հայտնի է նաև որ մեկ արկղ խնձորի զանգվածը 20 կգ է։ Որքան է մեքենայում բարձաձ անբողջ խնձորի զանգվածը։
Լուծում
1) 4.6=24
2)
Քամու համբույրը
on
Քամու համբույրից դողաց մի տերև,Շշուկով դիպավ իր հարևանին,Խշխշաց հանկարծ իմ գլխի վերևՈւ տարուբերվեց հինավուրց կաղնին:
Կռացավ կաղնին նորից բարձրացավ,Ճյուղերով դիպավ ուրիշ մի ծառի,-Եվ շշուկն այսպես ծառից-ծառ անցավ,Հասավ հեռավոր խորքերն անտառի:
Ալեկոծվում էր անտառը հուզվածՈւ ոսկեզօծված գլուխն օրորում,Իր մեծ գրկի մեջ քամու համբուրածՓոքրիկ տերևն էր կարծես որոնում:
Խշշում էր անտառն ու տարուբերվում,Երկինք էր հասնում խշշոցը նրա…Իսկ քամին ուրախ սուլում էր հեռվում
Ու ծիծաղում էր անտառի վրա:
Առաջադրանքներ
1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և բառարանի օգնությամբ բացատրի’ր անծանոթ բառերը:
Հինավուրց-տարիքո մեծ
2. Բանաստեղծությունից առանձնացրո՛ւ փոխաբերությունները և բացատրի՛ր:
Քամու համբույրից դողաց մի տերև,
Ալեկոծվում էր անտառը հուզված։
3. Արձակ պատմի՛ր բանաստեղծությունը:
4. Բացատրի՛ր ընդգծված տողերը։
Քամին ուրախ փչում էր քմծիծաղում անտառի վրա
5.Նկարագրի՛ր աշնանային անտառը:
Աշնանային անտառը լինում է դեղին տերևներով բարցրահասակ ծառերով սիրուն եղևվնու շիշկաներով
6. Հորինի՛ր պատում << Քամին ու տերևը>> վերնագրով և հրապարակի՛ր։
Դրսում քայլելիս հեռվից քամին գալիս է և պղտորում է անբողջ արևը։Քամին քշում տանում է տերևները և երևում է աշնանային անտառ որը իր սիրունությամբ պարուրում է մառտկանց
(Untitled)
on Հաշվիր oգտվելով գումարման տեղափոխական հատկությունից։
796+200+4+450
796+4+200+450
1)796+4=800
2)200+450=650
3)800+650=1450
38000+6550+2000
38000+2000+6550
1)38000+2000=40000
2)6550+4000=8550
3)8550+4000=12550
42300+142+2000+700=
1)42300+700=112300
2)112300+142=254300
3)254300+2000=454300
Կատարիր գործղություները
30կմ+352կմ+170կմ= 702կմ
8կմ420մ-210մ=8կմ 210մ
5կմ 385 մ+7կմ400մ=785
8կմ200մ+800մ=1100
(Untitled)
on 81.Հաշվիր
2324․72=167328 8452.62=521144
6540.840=5494600 1200.320=82600
2500.160=40000
1200.320=38400
82
2458.(3400-3339=168518
1647.(3400-3400=0
ԱՇՈՒՆ ՕՐ
on Սևուկ ամպեր վար եկան
Օրան, օրան,
Սարի վրա շար եկան։
Ծագեց առավոտ
Պաղեց, սառավ օդ։
Գոռաց երկինք, բուք արավ,
Հևաց, հևաց.
Ծերուկ երկիր սուգ արավ։
Ճաքեց հեռուն ամպ,
Երկիր դողաց-բա՛մբ։
Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։
Տեղաց անձրև մաղ տալով,
Մարմանդ-մարմանդ,
Հոգնած տերև շաղ տալով։
Առաջադրանքներ
1. Կարդա՛ բանաստեղծությունը և նկարի՛ր քեզ ամենից շատ դուր եկած հատվածը։
Գոռաց երկիր բուք արավ
Հևաց հևաց
2. Բացատրիր արտահայտությունները
վար եկան-ընդառաջ եկան
շար եկան-շարվել
մաղ տալ-
շաղ -տալսփռել
քող կապել-քողարկել
3. Փորձիր քո բառերով պատմել բանաստեղծությունը։
Այս բանաստեծությունը խորը աշնան մասին է։ Մութ գույներով է նկարագրված մռայլ, մութ, սև գույներով։
4 . Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները:
վար-ցած
պաղել-տաք
հեռու-մոտիկ
վառել-մարել
5. Դուրս գրիր բանաստեղծության այն տողերը, որոնց մեջ գույն կա։
Բողբոջ արև շող կապեց,
Դողաց, սողաց,
Արյուն-ամպից քող կապեց։
Վառեց լեռան լանջ,
Լեռան ցավատանջ։
Լրացուցիչ առաջադրանքներ
4. Ձայնագրի՛ր բանաստեղծությունը և նկարաշարի օգնությամբ տեսանյութ պատրաստի՛ր:
Մաթեմատիկա
on խնդիր 69
Գրիչ և գիրք-270դրամ տարբ․
գրիչ- 30 դրամ
գիրք -? դրամ
Լուծում
270-30=240 (դրամ — գիրք)
պատ՝․240դրամ գիրք։
խնդիր 70
գիրք և գրիչ-270դրամ տարբ․
գիրք -300դրամ
գրիչ-?դրամ
Լուծում
300-270=30(դրամ-գրիչ)
պատ՝․30դրամ-գրիչ։